On-Air 영상

프로그램 명 : SBS 생방송투데이
제목 : [특별한 사랑나눔] 과학과 함께 한 특별한 추억
촬영, 연출 : 김형렬 / 작가 : 장시나 / 내레이션 : 홍승옥 성우
AGB닐슨 생방송투데이 수도권 전체 시청률 : 7.4 / 점유율 : 16.0
방송일 : 2010년 03월2일 (화요일)
개인적 방송 평가 ★★★★

연출 辯 :
올림픽 기간 중에...
◈ 내용 : [특별한 사랑나눔]
과학과 함께 한 특별한 추억
영어공부, 자격증공부에 아르바이트까지! 학기 중보다도 바쁜 방학을 보내야 할 대학생들이 강원도 산골의 작은 초등학교에 모였다! 허벅지까지 눈이 쌓인 조용한 마을에 유독 시끌벅적한 전교생 30여명의 작은 학교. 이곳엔 방학에도 집보다 학교가 더 좋다는 아이들과 대학생 초보 선생님들의 수업이 한창인데~ 그 수업의 정체는 바로 과학 봉사 활동! 이공계열 전공 대학생들이 상대적으로 교육 기회가 적은 산골의 초등학교들을 찾아 과학교육을 하는 것이란다. 맛있는 달고나에, 탱탱볼~ 손난로까지 직접 손으로 만들며 신이 난 아이들. 초보 대학생 선생님들은 실험에 호기심을 갖는 순수한 아이들의 모습에서 남다른 보람을 느끼고, 수업이 아닌 놀이로 다양한 과학 실험을 즐기는 아이들은 어려웠던 과학에 한층 더 재미를 느끼는데~ 함께 간식을 만들어 나누어 먹고, 산처럼 쌓인 눈 속에서 선생님과 함께 이글루를 만들며 보낸 4박 5일! 서로에게 듬뿍 정이 든 선생님과 아이들은 단순한 봉사활동이나 수업 이상의 따뜻한 추억 하나를 만들었는데~ 서울 대학생과 시골 초등학교 아이들의 특별한 방학을 <생방송 투데이>에서 소개한다.
◈ 촬영에 도움주신 곳
** 방송 모니터 보고현황 **
o <특별한 사랑나눔: 과학과 함께 한 특별한 추억> 관련
- 한국 이공계 대학생들이 전공을 살려 과학을 재미있게 학생들에게 알리고, 더불어 추억도 만들어 가는 과학 봉사활동의 활약을 담아 주목할 만했음.
- 강원도 고성군 도학 초등학교에서 아이들과의 특별한 활동을 나누는 모습을 담아 의미 있었고, 과학적 지식과 호기심을 자극할 뿐 아니라 사람과 사람과의 관계 개선을 돕고, 선진국 발돋움에 밑거름 되는 과학 봉사활동이 의미 있게 다가왔음.
** 이 영상에 대한 저작권은 SBS 입니다 **
시청률 표 100302화_수도권SBS.xlsx
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방송자막 - 과활마당.김형렬PD
과학이 마술처럼 다른것들로 이루어진다는것이 신기해요
과학이 참 재미있는것 같아요
<특별한 사랑나눔>
과학과 함께한 특별 한 추억 - 과활마당
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강원도 고성군
도학초등학교
이곳은 눈이 왜 이렇게 많이 내린거에요?(질)
정경인/3학년
비디오랑 TV랑 그런 전자제품을 많이 안쓰니까요
이렇게 눈이 많이 오죠
김경민/6학년
과자같은것이 없으니 눈이라도 먹어야죠
방학기간에 학교 왜 나온거에요? (질)
*김남용 / 4학년
과학 활동 하려고요
(손난로 물질성분들이) 불안정한 상태라
가만히 있지를 못해요.
손병인 / 서울여자대학교 생명환경공학과
(정식) 선생님은 아니에요. 시골에서 과학교육 혜택을 많이
못 받은 아이들을 위해서 과학봉사활동이라는 과활을
하기 위해 왔습니다.
***과할마당이란
우와~ 된다. 앗 뜨거워... 진짜 뜨거워
따뜻해요 / 좋아요...
손병인 / 서울여자대학교 생명환경공학과
사실 알고보면 실생활에 과학적인 원리가 굉장히
많이 숨어있거든요. 그걸 아이들에게 과학에 대한 흥미를
이끌어주고 일상생활에 과학의 원리가 굉장히 많이
숨어있다는 걸 알려주기 위해서 이렇게 수업을 하고 있습니다.
조현아 / 숭실대학교 정보통신공학과
저도 처음에 이 실험 보고 너무 재미있어서..
과학에 흥미를 가졌거든요. 그래서 저도 이 실험을
다시 아이들에게 해주고 있는 거예요.
고마워~ 맛있다
정윤 이사장 / 한국과학창의재단
봉사를 하는 대학생들은 그런 봉사의 기회를 갖고,
농산어촌의 환경과 어려운 학생들 이해를 많이 하게 되고,
농산어촌이나 소외된 지역에 있는 학생들은,
평소에 접하기 어려운 과학에 대한 관찰 이런 부분을
배우기 때문에 서로들 우리나라에 좋은 인재로
성장하는 데 있어서 좋은 기회라고 생각합니다.
이글루가 뭐예요?
얼음집
얼음으로 만든 집이죠? 춥지 않을까요?
안 추워요. 그 안에 따뜻한 공기가 머무니까요
송재현 / 4학년
수업때 배우는 거 보다 이렇게 하는 게 더 재미있어요.
어떻게 하는 게 재미있어? (질)
실제로 체험해보는 거요.
김재연 / 3학년
선생님들이랑 같이 만들고, 저희가 함께 만들어보니까
더 맛있어요.
뭐라고 썼는지 글씨가 하나도 안보여요? (질)
비밀편지예요
김재연 / 3학년
많이 신기해요. 이렇게 안보였었는데,
레몬이 서서히 마르니까 갑자기 (글씨가) 나오는 거이요
선생님께.
우리에게 재미있는 수업을 가르쳐 주셔서 감사합니다
김현진 / 4학년
수업에서 가르쳐준 과학은 조금 지루했고요,
형들하고 누나들이 가르쳐 준 과학은 재미있었어요.
선생님들 감사합니다. 서울에 조심히 가세요
5일동안 정말 재미있었고요. 다음에 또 만나고 싶어요
박유정 / 이화여자대학교 과학교육과
여러분이 선생님 잘 따라와주고 좋아해줘서 선생님
정말 고맙고..
조현아 / 숭실대학교 정보통신공학과
아이들이 생각보다 말도 잘듣고 수업도 잘 따라와주고
특히 선생님들을 너무 좋아해줘서 정이 너무 많이 든거
같아요. 이제 가려고 하는데...
end.


